«Help young physicists – це програма, що має легкий інтерфейс і включає в себе ряд форм, з можливостями переходу з форми на форму, відкриттям приладів програм, проходження тестів. Завдяки продукту користувач зможе отримати основні знання з шкільного курсу фізики, та застосовувати їх в подальшому поглибленому вивчені цієї науки. Програмний продукт можна використовувати не тільки як програму, яка навчає, а й яка допомагає перевірити вивчений матеріал та зробити акцент на тій чи іншій темі за допомогою тестів. За допомогою програми можливо пояснювати навчальний матеріал, на кожній формі знаходиться матеріал розбитий по темах для зручності користувача.
             Мета: створити програмний продукт, в середовищі мови програмування С#. Закріпити на практиці знання з фізики. Програмний продукт має бути корисним у застосуванні тобто працювати під ОС Windows та Android.
       Проблема: при вивченні фізики, ми часто запитуємо себе, як можливо застосувати знання на практиці так щоб вони були корисні. Попри користь програма повинна бути легка у використанні та з простим інтерфейсом.
           Актуальність: мій програмний продукт дуже корисний у сучасному світі, адже зараз така наука як фізики є широко використовувана у безлічі професій тому вивчення фізики є актуальним для майбутніх поколінь. Мій програмний продукт допоможе вивчити основи фізики за виявленим бажанням.
             Предмет дослідження: фізика як наука та її використання.
                                                              ВИСНОВОК
                Вчитися – ніколи не пізно, адже так? Моя програма допоможе вам вивчати частинку такої цікавої і не менш складної науки, як фізика.
              Програмний продукт дає змогу вивчати основи такої складної науки як фізика. Вивчивши одну з тем, ви маєте змогу перевірити свої знання пройшовши тестування. Програмний продукт моєї наукової роботи надзвичайно простий, проте його багатогранність в застосуванні робить зі звичайної програми гарного помічника для розв’язування задач та повторення/вивчення матеріалу.
                                                        Виконав ліцеїст 46 навчальної групи Піголь Олексій